<body><script type="text/javascript"> function setAttributeOnload(object, attribute, val) { if(window.addEventListener) { window.addEventListener('load', function(){ object[attribute] = val; }, false); } else { window.attachEvent('onload', function(){ object[attribute] = val; }); } } </script> <div id="navbar-iframe-container"></div> <script type="text/javascript" src="https://apis.google.com/js/platform.js"></script> <script type="text/javascript"> gapi.load("gapi.iframes:gapi.iframes.style.bubble", function() { if (gapi.iframes && gapi.iframes.getContext) { gapi.iframes.getContext().openChild({ url: 'https://www.blogger.com/navbar/24830616?origin\x3dhttp://linialmentindependents.blogspot.com', where: document.getElementById("navbar-iframe-container"), id: "navbar-iframe" }); } }); </script>

ETSEIB - Edifici que els arquitectes tenen com a punt de referència...

Crónicas de erre al cubo

4.3.07

Ets un enginyer industrial en potència, estàs a segon i et dirigeixes a la classe d’EDIS (edos, equacions diferencials ordinàries, etc). I si has seguit una mica l’evolució del blog, t’hauràs adonat que de professors amb interés humorístic nul no existeixen.

Sempre hi ha quelcom a dir d’ells. Alguns però, s’encarreguen de fer la gracieta i procurar deixar llegat a la universitat i que es parli força d’ells. Ja sigui per les seves mànies, pel “que” diuen, pel “com” ho diuen, etc.

LLegat d’erre al cubo

- Preparados, listos, ya! (mentre s’arremanga les mànigues de la camisa)

- Ahora cogemos este monstruito (està parlant d’un polinomi)

- Enchufamos esto aquí ( el tio ja és grandet per fer servir aquest argot)

- Bienvenidos al maravilloso mundo de las edo’s.

- Esto és así porqué yo lo valgo.

- La vida es canvio

- Buscamos el valor que anule, mate o aniquile el polinomio.

- Cogemos la función que nos queremos cargar y la metemos aquí ( com podeu veure és una mica violent aquest senyor)

- Estaria bien que con el paso del tiempo, si puede ser ahora mismo…

- Marco las viejas y las que no son viejas es que són nuevas.

- No seaís tímidos, podeis silvar mas fuerte.

- Este problema es entre comillas “ un choyo”

- Suponer que tuviéramos la gran desgracia de no tener constante

- En nuestra hoja de ruta pone que haremos los problemas 1, 5 y 7.

- Ya está? Pues siguiente vuelta de tuerca!

- Lo hago así. El motivo inconfesable es que me da palo escribir

- Estoy listo (quan acaba d’esborrar la pisarra)

- Voy a dejar un hueco aquí, para que mediteis

- Voy a tener que destrozar un poco esta plantilla.

- Yo necessito concentrarme un poco para ver qual es la derivada del seno y del coseno

- La derivada de c4 es 0, adiós!!

- Cogemos la tiza de recuadrar ( la de color groc)

- Si lo ponemos directamente en matlab, el programita te bomita esto.

- Esto es un problema psicotécnico de Sirabú.

- Esta edo os tiene que dar pánico.

- Si no fuera por esto, sudaríamos tinta.

- Almenos alguien dice que no… los demás os lo habeis tragado hasta el fondo no?

- Este error si me pagaran por cada vez que lo veo, podria comprarme dos pisos en Barcelona.

- Y tengo que cruzar los dedos pidiendo y rogando que estas integrales no sean difíciles, y lo serán.

- La integral que viene ahora es la integral puta, pero la puta de verdad, si lo haceis a casa os vais a divertir.

Aquest en qüestió té una forma meticulosa de netejar la pisarra fins a deixarla aixi:

Etiquetes de comentaris: ,

Postejat per Alls cuits mai couen, 1:49 p. m. | enllaç | 4 comentaris |

SeMblanCes CuRioSes

28.2.07


Us presento els professors d'informàtica de l'etseib.
Aquests tres personatges respresenten a tres dels professors d' informàtica. La primera, ja coneguda per la majoria de nosaltres és una "increible" professora de fonaments d'info que té rampells in english pitinglish i que li encanten les presentacions power point; en goofy pescador fa classes de info2 i el reconeixereu de seguida si us dic que enlloc de dir llegir diu xeixir o ell no obté un element, sinó que l'ufté; l'últim és un noi tot jove que fa classes de problemes de la mateixa assignatura i té una apreciable semblança amb en dartacan, això si, és força bo explicant la matèria i de moment no ha entrat cap dia a classe amb una espasa.
No sé ben bé què deu passar amb les persones que ensenyen informàtica, però tants algorismes, llenguatge C i tant ordinador els hi dóna un caràcter fantàstic que almenys ens serveix per imaginar que estem davant d'una tele mirant els dibuixos animats de tota la vida.
De totes maneres ja se sap que el 99.8% dels informàtics són uns frikis del mil i evidentment els nostres professors no seran del 0,2 restant.
Aprofito per saludar-vos a totes i tots i recodar que tenim una pàgina que està una mica morta (aquesta) i que mola que estigui activa.
Un petonet.

Etiquetes de comentaris: , ,

Postejat per L'M, 10:39 p. m. | enllaç | 3 comentaris |
ecoestadistica.com